En el marco de una jornada nacional de protesta que paralizó las casas de altos estudios en todo el país, el profesor Hugo Schneider, vicepresidente de FAGDUT en Tierra del Fuego y docente de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), explicó las razones detrás de las medidas de fuerza de los gremios docentes y nodocentes.

​En declaraciones brindadas a Radio Universidad 93.5 MHz, Schneider cuestionó la falta de acuerdo paritario con el Gobierno nacional. Según detalló, el pasado 1° de septiembre se presentó una propuesta de aumento salarial del 3%, cifra que fue desestimada por las federaciones universitarias al considerarla insuficiente frente al atraso de los haberes. El reclamo del sector abarca una recomposición cercana al 30%, orientada a recuperar el poder adquisitivo, garantizar los gastos operativos de las universidades y sostener el sistema de becas estudiantiles.

​Debido a esta coyuntura, las organizaciones gremiales prevén la continuidad del plan de acción. Para el 15 de septiembre se organizarán clases públicas para visibilizar la problemática, mientras que para la primera semana de octubre se evalúa la convocatoria a una nueva Marcha Federal Universitaria.

​Movilidad social y desarrollo estratégico

​Schneider sostuvo que la discusión excede el marco estrictamente salarial y atañe al modelo de país. Argumentó que el debilitamiento de la educación superior afecta directamente la capacidad de innovación tecnológica y agregación de valor, lo que podría derivar en un proceso de reprimarización de la economía nacional.

​En el ámbito local, el dirigente remarcó la vinculación entre la universidad, la producción y la presencia soberana en Tierra del Fuego, un territorio clave por su proximidad al Atlántico Sur, Malvinas y la Antártida. Advirtió que la retracción del empleo industrial impacta de forma directa sobre el comercio local y la actividad económica provincial.

​Finalmente, al conmemorarse el 42° aniversario de FAGDUT, Schneider destacó el rol histórico de la universidad pública y gratuita como herramienta de movilidad social ascendente, permitiendo que sectores trabajadores accedan a títulos profesionales y contribuyan al desarrollo productivo de la Argentina.