“Si no se dictamina de alguna forma y no se trata en la sesión, queda aprobado tal cual está”, sostuvo Selzer en declaraciones a FM Provincia.
La advertencia se produce mientras la Comisión de Educación analiza el proyecto junto con otras dos iniciativas de financiamiento educativo. El encuentro fue convocado con funcionarios de Economía y Educación, representantes gremiales y cámaras empresariales.
Uno de los principales cuestionamientos de Selzer está dirigido a las nuevas cargas tributarias incluidas en el proyecto. Entre ellas figura una alícuota del 3,4% de Ingresos Brutos para la distribución de gas natural, además de un adicional del 3% sobre actividades gravadas del Banco de Tierra del Fuego.
También cuestionó que el proyecto destine al nuevo fondo educativo el 0,5% de la recaudación provincial de Ingresos Brutos, recursos que quedarían fuera del régimen general de coparticipación municipal.
Según los cálculos que mencionó Selzer, esta medida podría representar para los municipios una pérdida cercana a los $2.300 millones, tomando como referencia las estimaciones utilizadas para el Presupuesto 2027.
Otro punto observado es la meta de llevar progresivamente la inversión educativa hasta el 7,8% del Producto Bruto Geográfico, debido a las dificultades para determinar en tiempo real el indicador utilizado para calcularla.
Selzer reclamó además que el Ejecutivo concurra al debate con información detallada sobre los recursos y gastos actuales del sistema educativo. “Necesitamos mucho de la colaboración del Ejecutivo”, afirmó.
La Legislatura mantiene el trámite de urgencia por 8 votos contra 7, por lo que el reloj constitucional continúa corriendo.
